TUGAS BIOLOGY SMA

“ MEMBUAT RANGKUMAN MATERI RUANG LINGKUP BIOLOGI

DAN

MENCARI  SOAL – SOAL UJIAN NASIONAL BIOLOGI

SERTA PEMBAHASANNYA

 MATERI

KELAS  X ( SEPULUH )

“RUANG LINGKUP BIOLOGI”

DI SUSUN OLEH :

                                    NAMA                        :RIZKY HARRY SETIAWAN

                                    KELAS                        : XII IPA 7

                                    B.STUDY                    : BIOLOGY

                                    HARI / TANGGAL    : MINGGU, 28 AGUSTUS 2011

  SMA NEGERI 3 KOTA TANGERANG SELATAN

RUANG LINGKUP BIOLOGI

Biologi berasal dari dua kata, yaitu ‘bios’ yang berarti hidup dan ‘logos’ yang berarti ilmu.Biologi adalah ilmu yang mempelajari makhluk hidup. Apakah makhluk hidup itu? Dirimu, orang tuamu,hewan peliharaanmu, pohon-pohon di halamanmu, semuanya adalah contoh makhluk hidup yang ada disekitar kita. Mulai dari paus raksasa hingga kuman kecil di atas bukumu. Makhluk hidup ada berkilo-kilometer di atmosfer hingga ke lautan terdalam.

Pendahuluan

Biologi adalah ilmu tentang makhluk hidup. Biologi mempelajari makhluk hidup dan segala aspek yang menyertainya, mulai dari proses biokimia di dalam sel sampai pada tingkatan ekosistem, bahkan hingga ke perubahan iklim global.

Pada awal perkembangannya, ahli biologi banyak mempelajari tingkatan organism. Tentu kita masih ingat apa yang dilakukan oleh Antony Van Leuwenhoek dan Carolus Linneaus. Leuwenhoek banyak mempelajari organism mikroskopis setelah ia menemukan mikroskop. Sejak itu manusia menyadari bahwa di lingkungan terdapat berbagai macam organisme yang tak tampak oleh mata. Carolus Linnaeus mencetuskan system penamaan spesies dan penamaan berbagai macam tumbuhan. Pada masa itu kajian tentang gen dan biokimia sel belum dilakukan.

Selain mengkaji tingkatan organism, ahli biologi saat ini lebih banyak menfokuskan penelitiannya pada tingkatan molekul, misalnya proses biokimia di dalam sel, bagaimana otak manusia bekerja, komposisi gen, dan kerja system organ. Kajian para ahli pada gen dimulai sejak ditemukannya struktur DNA dan RNA oleh James Watson dan Francis Crick. Gen dan urutan DNA manusia merupakan topic kajian dalam biologi yang menarik karena memungkinkan para ahli dapat memecahkan misteri perilaku manusia dan penyakit menurun.

Peneliti biologi saat ini juga sedang mencari sumber makanan baru, baik untuk menemukan jenis organism baru maupun cara menstimulasi suatu tumbuhan dan hewan agar berkembang lebih cepat sehinga menghasilkan sumber makanan dalam waktu yang singkat. Apakah ahli biologi dapat menjawab semua tantangan tersebut saat ini? Tentu tidak. Ini berarti  bahwa kita dapat belajar menjadi peneliti untuk menjawab permasalahan biologi yang selalu berkembang.

Selain pengembangan biologi, terdapat pula pengembangan penerapan biologi yang dikenal sebagai biologi terapan. Tujuan penerapan ilmu adalah agar ilmu itu dapat digunakan untuk meningkatkan kesejahteraan umat manusia. bidang yang tergolong biologi terapan misalnya kesehatan, pertanian, perikanan, kedokteran, bioteknologi, dan farmasi.

A. Lingkup Biologi

Sesuai dengan penamaannya, biologi merupakan ilmu yang mempelajari makhluk hidup. Apa yang disebut hidup? Definisi tentang hidup tidak dipelajari dalam biologi. Biologi hanya mempelajari bagaimana proses di dalam jasad atau dengan kata lain mempelajari ciri-ciri makhluk hidup.

1. Ciri-ciri Makhluk Hidup

Di alam terapat penggolongan benda ke dalam kelompok makhluk hidup dan benda mati.Perbedaan keduanya didasarkan pada ciri-ciri hidup. Benda mati tidak memiliki ciri-ciri kehidupan,sedangkan benda hidup memiliki ciri-ciri hidup. Para pakar biologi telah menyepakati bahwa makhluk hidup memiliki ciri-ciri hidup sebagai berikut:

a. Membutuhkan nutrisi

Setiap makhluk hidup membutuhkan nutrisi. Bentuk dari nutrisi ini berbeda tergantung pada jenis makhluk hidup. Tumbuhan memerlukan nutrisi berupa zat organic, sedangkan jamur, protozoa, invertebrate, vertebrata, dan manusia memerlukan zat anorganik. Zat organic adalah zat yang tersusun atas senyawa karbon kompleks. Zat organic disusun dari zat-zat anorganik, terutama melalui proses fotosintesis. Proses fotosintesis hanya terjadi pada tumbuhan. Oleh karena itulah semua makhluk hidup yang tidak mampu berfotosintesis, misalnya jamur dan hewan, sangat tergantung pada tumbuhan untuk mendapatkan makanan (zat organic). Nutrient yang dikonsumsi makhluk hidup digunakan antara lain untuk pertumbuhan, reproduksi, dan sumber energy.

b. Transportasi Sel

Nutrient, oksigen, serta zat-zat lain yang diperlukan makhluk hidup harus diangkut menuju sel yang memerlukan, sedangkan karbondiosida dan sisa metabolism harus dikeluarkan. Jadi, di dalam tubuh organism harus ada mekanisme transportasi. Contoh system transportasi pada hewan vertebrata adalah system peredaran darah.

c. Respirasi

Respirasi merupakan proses pemecahan zat organic (karbohidrat, lemak, protein) menjadi zat anorganik (CO2) dan air serta menghasilkan energy. Jadi, tujuan utama proses respirasi adalah menghasilkan energy. Proses respirasi terjadi di dalam semua sel. Proses respirasi dibedakan menjadi dua berdasarkan kebutuhan oksigennya, yaitu respirasi aerobic yang menggunakan oksigen, dan respirasi anaerobic (fermentasi) yang tidaki membutuhkan oksigen. Jumlah energy yang dihasilkan pada proses aerob lebih banyak daripada proses anaerob.Jika kulit tubuh suatu organism merupakan lapisan yang kedap (tidak dapat tembus) oksigen,maka perlu ada mekanisme pengangkutan oksigen ke dalam tubuh dan pengangkutan karbondioksida

d. Metabolisme

Di dalam tubuh organism terjadi proses reaksi kimia yang dibantu oleh enzim. Reaksi tersebut dinamakan metabolism. Proses metabolism dapat dibedakan atas reaksikatabolisme dananabolisme. Katabolisme merupakan proses pembongkaran zat organic kompleks menjadi zat organic sederhana. Misalnya, pembongkaran karbohidrat menjadi glukosa, lemak menjadi asam-asam lemak, glukosa menjadi CO2 dan H2O, protein menjadi NH3, CO2, dan H2O. jadi, proses respirasi merupakan proses katabolisme.  Proses anabolisme merupakan proses penyusunan, misalnya pembentukan lemak, peotein, dan zat organic kompleks (karbohidrat, vitamin). Proses anabolisme dan katabolisme dikendalikan oleh enzim.

e. Ekskresi

             Ekskresi merupakan pengeluaran senyawa sisa-sisa proses metabolism. Sisa metabolism yang  dikeluarkan melalui proses ekskresi, misalnya karbondioksida, uap air, dan ammonia.

f. Pertumbuhan dan perkembangan

Proses penyusunan dan penumpukan zat organic menybabkan organism mengalami pertambahan jumlah senyawa kimia, volume sel, dan jumlah sel. Perubahan tersebut dinamakan pertumbuhan. Pada organism yang memiliki jaringan (jaringan adalah kumpulan sel yang memiliki bentuk, ciri, struktur, dan fungsi yang sama), pertambahan jumlah sel selalu diikuti dengan proses diferensiasi dan spesialisasi. Artinya sel-sel yang mula-mula sejenis mengalami perubahan membentuk jaringan dengan ciri-ciri khusus. Pertumbuhan diikuti dengan proses perubahan menuju dewasa. Pada manusia misalnya terjadiperubahan zigot menjadi embrio kemudian menjadi janin (bayi) dan pada usia tertentu terjadi proses perubahan menjadi dewasa. Proses pendewasaan disebut perkembangan. Pembentukan bunga pada tanaman juga merupakan proses perkembangan.

g. Reproduksi

Setiap organism melakukan perbanyakan. Organism bersel tunggal melakukan pembelahan dirinya dari 1 menjadi 2, dari 2 menjadi 4, dan seterusnya. Organism bersel banyak, misalnya alga, melepaskan sebagian tubuhnya untuk membentuk individu baru. Pada manusia dan vertebrata terjadi  proses pembentukan sel kelamin jantan dan betina. Jika sel kelamin jantan melebur dengan sel kelamin betina, akan terbentuk individu baru. Proses menghasilkan keturunan ini disebut reproduksi. Setiap jenis organism melakukan proses reproduksi untuk melestarikan jenisnya.

h. Regulasi dan kepekaan menanggapi rangsang

Di dalam tubuh organism terdapat proses pengaturan kesetimbangan dalam tubuh atau
homeostasis. Hewan berdarah panas (homoiotermik) memiliki thermostat untuk mengatur suhu tubuhnya agar konstan meskipun suhu di luar tubuh berubah-ubah. Proses reaksi enzimatis juga dikendalikan oleh produk akhir agar tidak berlebihan.Proses regulasi juga terkait dengan kemampuan menaggapi rangsang. Pada mamalia (hewan menyusui), terjadi proses pengaturan intensitas cahaya yang masuk dalam mata agar tidak merusak lensa mata. Proses pengaturan cahaya ini dilakukan oleh pupil mata. Tumbuhan juga memiliki kepekaan terhadap rangsang, misalnya tumbuhan akan tumbuh ke arah cahaya.

i. Adaptasi

Organisme memiliki kemampuan menyesuaikan diri dengan lingkungan. Penyesuaian diri terhadap factor lingkungan pada waktu relative pendek disebut toleransi. Penyesuaian diri dalam waktu yang relative panjang disebut dengan adaptasi. Organism yang tidak mampu melakukan adaptasi biasanya akan pindah ke tempat lain atau mengalami kematian.

2. Ruang Lingkup Biologi dan Permasalahannya

System biologi terbentang dari lingkup yang paling kecil yaitu molekul, hingga lingkup bioma di permukaan bumi. Dalam system molekul, biologi mempelajari berbagai macam struktur dan ciri molekul yang melakukan reaksi penyusunan dan pembongkaran.

Gambar Bagan Ruang Lingkup Biologi

Molekul-molekul tersebut berinteraksi membentuk sel. Sel berinteraksi menyusun jaringan dan

beberapa jaringan menyusun organ. System organ berinteraksi menyusun tubuh makhluk hidup.

Setiap individu makhluk hidup berinteraksi membentuk kumpulan individu sejenis yang dikenal dengan populasi. Interaksi populasi dengan populasi lain membentuk komunitas. Komunitas dengan lingkungan abiotik menyusun ekosistem. Berbagai ekosistem berinteraksi menyusun bioma. Dan interaksi antarbioma di permukaan bumi membentuk lapisan makhluk hidup di bumi yang dikenal sebagai biosfer.

SOAL UJIAN NASIONAL BIOLOGI

 MATERI

KELAS  X ( SEPULUH )

“RUANG LINGKUP BIOLOGI”

1.      Kelompok tumbuhan yang menunjukkan variasi individu dalam satu sepesies terdapat pada……(UN 2007/2008)

A. jagung

B. kelapa,tomat,pinang

C. terong,tomat,kentang

D. mangga gadung,mangga manalagi,mangga golek

E.  jahe merah,lengkuas merah,kunyit putih.

JAWABAN : D Pembahasan : Mangga gadung,mangga manalagi, dan mangga golek termasuk ke dalam satu spesies mangga, yaitu Mangifera indica

2.      Beberapa cara penulisan ilmiah :

1. terdiri dari dua kata bahasa latin atau yang dilatinkan.

2. kata pertama dimulai dengan huruf besar,kata kedua dimulai huruf kecil

3. penulisan kata pertama dan kedua disambung

4. penulisan kata pertama dengan kedua tidak disambung

5. ditulis dengan cetak miring atau digarisbawahi secara terputus

6. nama penemunya tidak boleh dicantumkan

Cara penulisan binomial nomenklatur yang benar adalah…… (UN 2007/2008)

A. 1 – 2 – 3 – 5

B. 1 – 2 – 3 – 6

C. 1 – 2 – 4 – 5

D. 2 – 3 – 5 – 6

E. 2 – 4 – 5 – 6

JAWABAN : C Pembahasan : Binomial nomenklatur atau nama ganda diperkenalakan oleh Carolus Linneaus. Setiap nama makhluk hidup terdiri dari dua kata. Aturan penulisannya adalah sebagai berikut. A. terdiri dari dua kata bahasa latin atau yang dilatinkan B. kata pertama dimulai dengan huruf besar,kata kedua dimulai huruf kecil C. penulisan kata pertama dengan kedua tidak disambung D. ditulis dengan cetak miring atau digarisbawahi secara terputus.

3.      Penulisan nama ilmiah yang benar menurut aturan Binomial Nomenclature adalah…. (UN 2008/2009)

	Nama	Keterangan
		Nama petunjuk spesies	Nama genus
A	Musa  Paradisiaca	Musa	paradisiaca
B	Musa  paradisiacal	Musa	paradisiaca
C	musa  paradisiacal	Musa	paradisiaca
D	Musa  Paradisiaca	Paradisiacal	musa
E	Musa  paradisiacal	Paradisiacal	Musa

JAWABAN : E Pembahasan : Binomial Nomenclature adalah sitem penamaan suatu jenis makhluk hidup. Sistim ini dibuat oleh Carolus Linnaeus. Nama organism yang dibuat dengan sistem ini disebut nama ilmiah atau nama latin. Aturan penulisan Binomial Nomenclature adalah sebagai berikut.. A. Penamaan menggunakan bahasa latin atau yang dilatinkan B. Huruf pertama pada kata pertama dimulai dengan huruf besar,kata kedua dimulai        huruf kecil C. Nama spesies ditulis dengan cetak miring atau digarisbawahi secara terputus D. Kata pertama menunjukkan genus dan kata kedua menunjukkan spesies.

4.      Berikut ini nama latin dua jenis hewan

1. Panthera pardus (macan tutul)

2. Panthera tigris (harimau)

Dari nama latin hewan tersebut bahwa macan tutul dan harimau mempunyai hubungan kekerabatan yang paling dekat dalam tingkat ……( UN 2008/2009)

A. spesies

B. kelas

C.Ordo

D.Familia

E. Genus

JAWABAN : E Pembahasan : Kedua spesies hewan pada soal memiliki nama depan yang sama. Hal ini menandakan bahwa kedua hewan tersebut memiliki genus yang sama.

5.      Berikut ini adalah beberapa spermathophyta :

1. akar tunggang

2. pembuahan ganda

3. mempunyai cambium

4. tidak mempunyai bungga sesungguhya

5. mempunyai bakal biji pada daun buah

6.akar serabut

Ciri yang dimiliki golongan Gymnospermae adalah…. (UN 2009/2010)

A. 1,2,3,4

B. 1,2,4,5

C. 1,3,4,5

D. 2,3,4,5

E. 3,4,5,6

JAWABAN : C Pembahasan : Ciri-ciri tumbuhan gymnospermae adalah : A. berbentuk semak-semak atau pohon-pohon dengan batang berkayu B. kebanyakan memiliki system perakaran tunggang C. belum memiliki bunga yang sesungguhnya D. bakal biji terdapat pada daun buah E. alat perkembangbiakan berupa strobilus

6.      Dalam merencanakan suatu percobaan dilakukan kegiatan-kegiatan dibawah ini,kecuali….

A. menentukan langkah kerja

B. menentukan variable

C. menentukan  tujuan percobaan

D. mempersiapkan hasil yang harus dicapai

E. menentukan alat dan bahan yang akan digunakan

JAWABAN : D Pembahasan : Dalam merencanakan suatu percobaan,langkah-langkah yang harus diambil adalah : A. menentukan  tujuan percobaan B. menentukan langkah kerja C. menentukan alat dan bahan yang akan digunakan D. menentukan variable

7.      Tujuan utama dari klasifikasi makhluk hidup adalah….

A. memberi nama

B. mencari persamaan dan perbedaan

C. menyederhanakan objek study

D. mudah mengenalnya

E. dapat memanfaatkan makhluk hidup

JAWABAN : C Pembahasan : Tujuan utama klasifikasi adalah neyerdehanakan objek study tentang makhluk hidup. Penyederhanaan ini memudahkan pengenalan suatu makhluk hidup sehingga dapat lebih mudah mempelajarinya.

8.      Makhluk hidup dibawah ini diklasifikasikan dengan system alamiah,kecuali….

A. singkong dan karet dikelompokkan dalam family yang sama karena batangnya menghasilkan getah bila dilukai

B. kuda dan kerbau dimasukkan dalam kelompok hewan berkaki empat

C. kera dan monyet dimasukkan dalam kleompok hewan berambut

D.Burung dan kelalawar dimasukkan dalam kelompok hewan bersayap

E. mawar dan melati dimasukkan dalam kelompok tumbuhan berbungga.

JAWABAN : A Pembahasan : Klasifikasi system alamiah didasarkan pada hubungan kekerabatan yang ditunjukkan oleh banyaknya persamaan-persamaan sifat morfologi,contohnya hewan berkaki empat,hewan berambut, hewan bersayap,dan tumbuhan berbungga.

9.      Ilmu yang mempelajari perekembangan makhluk hidup dari bentuk sederhana kearah yang lebih kompleks (rumit) adalah…..

A. biokimia

B. palaentologi

C. evolusi

D. mikologi

E. bioteknologi

JAWABAN : C Pembahasan : Biokimia adalah ilmu yang mempelajari tentang reaksi kimia dari makhluk hidup,terutama struktur dan fungsi komponen kimianya. Palaentologi adalah ilmu yang mempelajari hewan dan tumbuahan zaman lampau yang telah menjadi fosil Mikologi adalah ilmu yang mempelajari seluk beluki jamur Bioteknologi adalah ilmu aplikasi-aplikasi proses biologis dan mikroorganisme dalam produksi industry.

10.  Kata “biologi” berasal dari bahasa yunani ,yaitu “bios” dan “logos”. “bios” arti dari “bios”  adalah…

A. ilmu

B. hidup

C. fenomena

D. penemuan

E. pelajaran

JAWABAN : B Pembahasan : Kata “biologi” berasal dari bahasa Yunani, yaitu “ bios” dan “logos” .”bios” artinya Hidup dan “logos” artinya Ilmu.